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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche20 ans d'apprentissage précoce de l'anglais à Royan : école élémentaire, les leçons d'une expérience / DAURY, Jacques / CRDP Poitiers (1989)
Titre : 20 ans d'apprentissage précoce de l'anglais à Royan : école élémentaire, les leçons d'une expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : DAURY, Jacques Editeur : CRDP Poitiers, 1989 Matériel : 61 p. : ill. Descripteurs : anglais : langue / audiovisuel / chant / classe / document administratif / évaluation / expression écrite / formation des enseignants / jeu / liaison CM2-6e / méthodologie / pédagogie / théâtre Nature du document : Ouvrage Niveau : CE/CM Discipline : Anglais 20 ans d'apprentissage précoce de l'anglais à Royan : école élémentaire, les leçons d'une expérience [texte imprimé] / DAURY, Jacques . - CRDP Poitiers, 1989 . - + 61 p. : ill.
Descripteurs : anglais : langue / audiovisuel / chant / classe / document administratif / évaluation / expression écrite / formation des enseignants / jeu / liaison CM2-6e / méthodologie / pédagogie / théâtre Nature du document : Ouvrage Niveau : CE/CM Discipline : Anglais Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.820did.DAU inconnu CDI 003716 Disponible Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37.02 COE inconnu CDI 004683 Disponible Activités d'éveil scientifiques à l'école élémentaire : VI - Eléments d'évaluation / INRDP / INRDP Paris (1980)
Titre : Activités d'éveil scientifiques à l'école élémentaire : VI - Eléments d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : INRDP Editeur : INRDP Paris, 1980 Matériel : 132 p. Note générale : tableaux Descripteurs : activité d'éveil / auto-évaluation / école élémentaire / évaluation / méthodologie / science Activités d'éveil scientifiques à l'école élémentaire : VI - Eléments d'évaluation [texte imprimé] / INRDP . - INRDP Paris, 1980 . - + 132 p.
tableaux
Descripteurs : activité d'éveil / auto-évaluation / école élémentaire / évaluation / méthodologie / science Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3.ACT CFP ARRADON CDI 002875 Disponible Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable / Roland Charnay / Hatier (2011-01-26)
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Titre : Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable : Epreuve orale d'admission, Exposé et entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay ; Philippe Dorange ; Michel Mante ; Jean-Pierre Carrier Editeur : Hatier, 2011-01-26 Description : 299 p. ISBN/ISSN : 978-2-218-95273-9 Descripteurs : entretien / méthodologie Nature du document : Ouvrage Niveau : Master 1 : M1 Master 2 : M2 En ligne : http://www.amazon.fr/fonctionnaire-lEtat-fa%C3%A7on-%C3%A9thique-responsable/dp/ [...] Format de la ressource : Lien internet Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable : Epreuve orale d'admission, Exposé et entretien [texte imprimé] / Roland Charnay ; Philippe Dorange ; Michel Mante ; Jean-Pierre Carrier . - Hatier, 2011-01-26 . - 299 p.
ISBN : 978-2-218-95273-9
Descripteurs : entretien / méthodologie Nature du document : Ouvrage Niveau : Master 1 : M1 Master 2 : M2 En ligne : http://www.amazon.fr/fonctionnaire-lEtat-fa%C3%A7on-%C3%A9thique-responsable/dp/ [...] Format de la ressource : Lien internet Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.27 ETH CFP ARRADON CDI 013120 Disponible 371.27 ETH CFP ARRADON CDI 013221 Disponible
Titre : Aide méthodologique et études dirigées Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : CRDP Perpignan, 1997 Matériel : 144 p. Note générale : bibliogr.
indexDescripteurs : étude dirigée / méthodologie Aide méthodologique et études dirigées [texte imprimé] / Collectif . - CRDP Perpignan, 1997 . - + 144 p.
bibliogr.
index
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité XXX inconnu CDI 000938 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkANALYSER UN MODE DE TRAVAIL PEDAGOGIQUE "ALTERNATIF" : L'EXEMPLE D'UN GROUPE SCOLAIRE TRAVAILLANT EN PEDAGOGIE "FREINET" / REUTER Thomas in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 153 (octobre-novembre-décembre 2005)
PermalinkANALYSER UN MODE DE TRAVAIL PEDAGOGIQUE "ALTERNATIF" : L'EXEMPLE D'UN GROUPE SCOLAIRE TRAVAILLANT EN PEDAGOGIE "FREINET" / REUTER Thomas in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 153 (octobre-novembre-décembre 2005)
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