Apports de Maria Montessori et Hélène Lubienska à la catéchèse / Neyret, Madeleine / Don Bosco (2006)

Public ISBD Titre : Apports de Maria Montessori et Hélène Lubienska à la catéchèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Neyret, Madeleine Editeur : Don Bosco, 2006 Collection : Science de l'éducation Description : 186 p. ISBN/ISSN : 2-914547-48-x Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode Montessori Mots-clés : Catéchèse  Église catholique20e siècle Nature du document : Ouvrage Apports de Maria Montessori et Hélène Lubienska à la catéchèse [texte imprimé] / Neyret, Madeleine . - Don Bosco, 2006 . - 186 p.. - (Science de l'éducation) . ISSN : 2-914547-48-x Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode Montessori Mots-clés : Catéchèse  Église catholique20e siècle Nature du document : Ouvrage

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Donner du sens à l'école / DEVALAY, Michel / ESF (1996)

Public ISBD Titre : Donner du sens à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : DEVALAY, Michel Editeur : ESF, 1996 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques Matériel : 123 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1174-0 Note générale : bibliogr. tableaux Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / crise / devoir du citoyen / didactique / diplôme / droits de l'enfant / élève / emploi / enseignant / enseignement / épistémologie / établissement d'enseignement / formation continue / formation des enseignants / gestion du système éducatif / information et orientation / législation / méthode Decroly / méthode Freinet / méthode Montessori / motivation / parent d'élève / pédagogie du contrat / programme d'enseignement / psychologie / réussite scolaire / société / sociologie / valeur : philosophie / violence Mots-clés : Meirieu, Philippe :  Gasquet, Sylviane :  Develay, M. :  Astolfi, Jean-Pierre :  Touraine, A. :  Legroux, Jacques :  Charlot, Bernard :  Beillerot, Jacky : Nature du document : Ouvrage Donner du sens à l'école [texte imprimé] / DEVALAY, Michel . - ESF, 1996 . -  + 123 p.. - (Pratiques et enjeux pédagogiques) . ISBN : 978-2-7101-1174-0 bibliogr. tableaux Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / crise / devoir du citoyen / didactique / diplôme / droits de l'enfant / élève / emploi / enseignant / enseignement / épistémologie / établissement d'enseignement / formation continue / formation des enseignants / gestion du système éducatif / information et orientation / législation / méthode Decroly / méthode Freinet / méthode Montessori / motivation / parent d'élève / pédagogie du contrat / programme d'enseignement / psychologie / réussite scolaire / société / sociologie / valeur : philosophie / violence Mots-clés : Meirieu, Philippe :  Gasquet, Sylviane :  Develay, M. :  Astolfi, Jean-Pierre :  Touraine, A. :  Legroux, Jacques :  Charlot, Bernard :  Beillerot, Jacky : Nature du document : Ouvrage

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Education de l'homme conscient et l''entraînement à l'attention (l') / Lubienska de Lenval, hélène / Don Bosco (2005)

Public ISBD Titre : Education de l'homme conscient et l''entraînement à l'attention (l') Type de document : texte imprimé Auteurs : Lubienska de Lenval, hélène Editeur : Don Bosco, 2005 Collection : Science de l'éducation Description : 151 p. ISBN/ISSN : 978-2-906295-96-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode Montessori Mots-clés : Sciences de l'éducation : Philosophie Nature du document : Ouvrage Education de l'homme conscient et l''entraînement à l'attention (l') [texte imprimé] / Lubienska de Lenval, hélène . - Don Bosco, 2005 . - 151 p.. - (Science de l'éducation) . ISSN : 978-2-906295-96-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode Montessori Mots-clés : Sciences de l'éducation : Philosophie Nature du document : Ouvrage

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L'éducation nouvelle / Médici, Angéla / PUF (1995)

Public ISBD Titre : L'éducation nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Médici, Angéla Editeur : PUF, 1995 Collection : Que sais-je ? num. 14e édition Matériel : 125 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-043378-1 Descripteurs : éducation nouvelle / méthode Decroly / méthode Montessori L'éducation nouvelle [texte imprimé] / Médici, Angéla . - PUF, 1995 . -  + 125 p.. - (Que sais-je ?; 14e édition) . ISBN : 978-2-13-043378-1 Descripteurs : éducation nouvelle / méthode Decroly / méthode Montessori

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Maria Montessori (1870-1952) « Apprends-moi à faire seul » in SCIENCES HUMAINES, 279 (mars 2016)

Public ISBD [article]  inSCIENCES HUMAINES > 279 (mars 2016) Titre : Maria Montessori (1870-1952) « Apprends-moi à faire seul » Type de document : texte imprimé Auteurs : FOURNIER Martine Année : 2016 Matériel : p. 48-53 Descripteurs : méthode Montessori / méthode pédagogique / pédagogue Résumé : Médecin, philosophe, psychologue, Maria Montessori fut aussi une grande pédagogue très en avance sur son temps. Le succès actuel de ses écoles atteste de la longévité de ses idées. Nature du document : Article de périodique [article] Maria Montessori (1870-1952) « Apprends-moi à faire seul » [texte imprimé] / FOURNIER Martine . - 2016 . -  + p. 48-53. in SCIENCES HUMAINES > 279 (mars 2016) Descripteurs : méthode Montessori / méthode pédagogique / pédagogue Résumé : Médecin, philosophe, psychologue, Maria Montessori fut aussi une grande pédagogue très en avance sur son temps. Le succès actuel de ses écoles atteste de la longévité de ses idées. Nature du document : Article de périodique

Méthode Montessori (la) / Lubienska de Lenval, hélène / Don Bosco (2003)

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La pensée éducative contemporaine / ULMANN, Jacques / Vrin (1982)

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Quinze pédagogues leur influence aujourd'hui / HOUSSAYE, Jean / Bordas (2006)

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SE RESSOURCER AVEC PIERRE FAURE / LERAY Virginie in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 366 (avril-mai 2015)

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