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> 1305 mathématiques > mathématique > nombre
nombreSynonyme(s)nombre complexe ;nombre imaginaire ;nombre irrationnel ;nombre relatif ;PGCD ;plus grand commun dénominateur ;plus petit commun multiple PPCM |
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Titre : 1.2.3. Math, premiers savoirs GS : cahier 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine Editeur : Ecole, 1992 Matériel : 47 p. : ill. Descripteurs : apprentissage du calcul / grandeur physique / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS 1.2.3. Math, premiers savoirs GS : cahier 1 [texte imprimé] / Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine . - Ecole, 1992 . - + 47 p. : ill.
Descripteurs : apprentissage du calcul / grandeur physique / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.351 BOU inconnu CDI 002059 Disponible 372.351 BOU inconnu CDI 002060 Disponible 372.351 BOU inconnu CDI 002721 Disponible 1.2.3. Math, premiers savoirs : guide pédagogique d'accompagnement des cahiers d'élèves / Bourneau, Geneviève / Ecole (1993)
Titre : 1.2.3. Math, premiers savoirs : guide pédagogique d'accompagnement des cahiers d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine Editeur : Ecole, 1993 Matériel : 142 p. : ill. Descripteurs : apprentissage du calcul / cycle des apprentissages fondamentaux / étude comparative / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS 1.2.3. Math, premiers savoirs : guide pédagogique d'accompagnement des cahiers d'élèves [texte imprimé] / Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine . - Ecole, 1993 . - + 142 p. : ill.
Descripteurs : apprentissage du calcul / cycle des apprentissages fondamentaux / étude comparative / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.man.ECO.93 Mathématiques CDI 002058 Disponible 1, 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3 / VAN ZEVEREN, Michel / Ecole des Loisirs (2004)
Titre : 1, 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : VAN ZEVEREN, Michel Editeur : Ecole des Loisirs, 2004 Collection : PASTEL Matériel : non paginé ISBN/ISSN : 978-2-211-07709-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : chat / nombre Mots-clés : relation maman enfants chiffre livre à compter Résumé : Il était une fois une maman qui avait 1, 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3. Avant d'aller dormir, ils prenaient leur bain dans 1, 2, 3 petites bassines. Une pour chacun. « Maman, Maman, il manque un petit canard ! Il manque un seau ! Il manque un ballon ! » Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 1 1, 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3 [texte imprimé] / VAN ZEVEREN, Michel . - Ecole des Loisirs, 2004 . - + non paginé. - (PASTEL) .
ISBN : 978-2-211-07709-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : chat / nombre Mots-clés : relation maman enfants chiffre livre à compter Résumé : Il était une fois une maman qui avait 1, 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3. Avant d'aller dormir, ils prenaient leur bain dans 1, 2, 3 petites bassines. Une pour chacun. « Maman, Maman, il manque un petit canard ! Il manque un seau ! Il manque un ballon ! » Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 1 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité A.VAN CFP ARRADON CDI 009766 Disponible Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.man.HAC.01 Mathématiques CDI 004518 Disponible
Titre : 1000 problèmes Niveau CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Coruble-Leclec'h, J. ; Lucas, Jean-Claude ; Rosa, J. ; Goussé, Jean-Louis Editeur : Hachette, 1996 Collection : C.L.R. Matériel : 192 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-115946-5 Note générale : lexique Descripteurs : addition : mathématique / arithmétique / calculatrice / caractéristique / cercle / compréhension / diagramme / division : mathématique / exercice écrit / fonction : mathématique / fonction linéaire / fraction / géométrie / géométrie des surfaces / masse : physique / mathématiques : discipline / mesure du temps / multiplication : mathématique / nombre / nombre décimal / nombre entier / pourcentage / problème mathématique / représentation cartographique / représentation graphique / soustraction : mathématique / système métrique / temps / triangle / unité de mesure / vitesse Mots-clés : résolution de problèmes corrigé Niveau : CM Discipline : Mathématiques 1000 problèmes Niveau CM [texte imprimé] / Coruble-Leclec'h, J. ; Lucas, Jean-Claude ; Rosa, J. ; Goussé, Jean-Louis . - Hachette, 1996 . - + 192 p. : ill.. - (C.L.R.) .
ISBN : 978-2-01-115946-5
lexique
Descripteurs : addition : mathématique / arithmétique / calculatrice / caractéristique / cercle / compréhension / diagramme / division : mathématique / exercice écrit / fonction : mathématique / fonction linéaire / fraction / géométrie / géométrie des surfaces / masse : physique / mathématiques : discipline / mesure du temps / multiplication : mathématique / nombre / nombre décimal / nombre entier / pourcentage / problème mathématique / représentation cartographique / représentation graphique / soustraction : mathématique / système métrique / temps / triangle / unité de mesure / vitesse Mots-clés : résolution de problèmes corrigé Niveau : CM Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.851 COR inconnu CDI 004290 Disponible 111 ; I love english junior in I love english junior, (111)
PermalinkPermalink50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle / Yvonnet-Nouviale, Valérie / CRDP Toulouse (1997)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkApprentissage mathématique, grande section de l'école maternelle, première année du cycle des apprentissages fondamentaux / Bourneau, Geneviève / Ecole (1992)
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